返回首页

如何进一步做好幼儿园宣传思想工作?

来源:www.fanlv.net  时间:2023-02-01 23:25   点击:52  编辑:admin   手机版

幼儿园宣传思想工作,要紧密结合幼儿园发展面临的新形势、新任务,全面贯彻落实党的十八大精神,深入践行科学发展观,紧紧围绕抓党建、重管理、保稳定做好宣传工作,进一步凝聚全园力量,为打造綦江区幼教示范基地提供强有力的思想保证和精神动力。 一、加强理论武装,进一步推进学习型党组织建设 1.把学习宣传贯彻十八大精神作为首要政治任务,深刻领会十八大精神的新思想、新观点、新要求,紧紧围绕主题,武装头脑、指导实践、推动工作。发挥支部引领作用,班子成员带头为师生作辅导报告,切实把教职员工的思想和行动统一到十八大精神上来,形成加快幼儿园发展的合力。 2.切实落实《党员学习制度》。建立并完善党员学习制度,认真制定学习计划,保证学习效果,着重在转变思想观念、理清发展思路、明确发展任务、发展难题上下功夫。 3.认真落实《教职工政治理论学习制度》。建立健全各党小组集体学习制度。建立理论学习考核机制,加强对各党小组理论学习的指导与检查。紧密联系教育教学改革实际和思想实际,确保学习实效。 4.创新学习载体,搭建学习平台。充分利用12371党建信息平台,各种经验交流会和校园媒体等多种形式和途径,开展理论学习与研讨。组织开展理论知识竞赛和学习交流活动,做到以学润德、以学增智、以学促教、以学育人。 二、切实将核心价值体系融入教育教学全过程,扎实推进思想道德建设 1.深入开展《核心价值体系建设实施纲要》学习贯彻活动,以马克思主义为指导,以牢固树立中国特色共同理想,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,牢固树立和认真实践以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观,建构我园核心价值的宣传教育体系。 2.加强教师职业道德教育和建设。贯彻落实《全国中小学教师职业道德规范》,组织开展“师德师风”主题教育活动,学习区道德模范人物,培养教师高尚师德。加强我园青年教师思想政治教育工作,使其牢固树立强烈的责任心和真挚的爱心,尊重幼儿教师成长的渐进性,使青年教师切实肩负起立德树人、教书育人的重任。继续开展评选表彰师德模范活动。 三、巩固精神文明创建成果,打造品牌,提升校园文化建设水平 1.凝炼幼儿园特色文化建设,不断丰富幼儿园师生的精神文化生活,提高师生的文明程度,做好幼儿园文化的创新与传承工作。深化区文明单位创建活动内涵,持续开展“讲文明树新风”和“两争两创”活动,深入开展群众性的文明创建活动,围绕文明生活,资源节约,志愿服务,心理健康等方面组织开展形式多样、参与度高的主题活动;围绕保教活动、科研管理各方面,组织开展各类竞赛和优质服务比武活动。 2.以打造校园文化建设精品为重点,提升校园文化内涵建设水平,充分发挥校园文化的教育功能。运用多种宣传形式,在全园师生中广泛深入开展关于构建和谐社会、建设和谐平安校园的宣传教育活动,培养师生自觉参与和谐校园建设的观念和意识,为幼儿的成长成才创造良好的文化环境。立足规范校园文化秩序,培育打造校园文化品牌。 四、建设大宣传格局,整合资源,创新思路 1.树立“大宣传”工作理念,注重内外宣传相结合、新闻宣传与教学科研相结合、传统媒体与网络等新兴媒体相结合,建立和完善一系列规范有效的宣传思想工作机制,努力形成全方位、多层次、宽领域的“大宣传”工作格局,扎实推进幼儿园的新闻宣传工作,为务实宣传幼儿园的科学发展提供有力舆论支持,有效提升幼儿园知名度和影响力。 2.在抓好传统媒体宣传的基础上,进一步加大互联网宣传力度,力争做好自已的网站,加强网上正面宣传。 五、围绕幼儿园保教中心工作,加强宣传和舆论引导,营造良好氛围 1.加强宣传思想工作队伍建设。加强我园专兼职宣传工作队伍和思想政治工作者队伍建设,吸收优秀的共表团员加入,以组织开展各种层次的学习培训和各个层面的工作交流活动,不断提高政治觉悟、理论素养、政策水平和工作能力,继续大力培养一支思想觉悟高、道德品质好、工作作风硬、业务能力强的宣传思想工作队伍,为提高宣传思想工作水平,更好地为幼儿园改革发展稳定服务、为人才培养服务奠定坚实基础。 2.加强宣传思想工作载体建设。紧扣幼儿园改革、发展、稳定的主题,进一步完善宣传思想工作运行机制,规范工作程序,突出抓好宣传信息审查、校园网络监管,杜绝不良信息。增强舆情信息工作的时效性与前瞻性,加强敏感时期、特殊时段的舆情分析研判;提升新闻报道的思想性、导向性、人文性和可读性。 3.加强对外宣传工作。要强化对外宣传的策划、组织、协调和实施,做好对重大事件、重要活动、重要工作的宣传报道与审查工作。要加强与区新闻媒体的联系与合作,争取新闻主流媒体对幼儿园的支持和宣传,营造良好的社会舆论环境,提升和扩大幼儿园的社会知名度与美誉度,维护幼儿园的声誉和形象。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%