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唐山第二中学学费多少一年?

来源:www.fanlv.net  时间:2023-03-29 09:55   点击:148  编辑:admin   手机版

唐山第二中学师资

现有68个教学班,在校学生4077人,教职工339人,专任教师264人,学历达标率95.08%。其中国家级骨干教师2人,省级骨干教师5人,市级骨干教师14人,县级骨干教师56人,高级教师71人,占任课教师总数的39%师资力量雄厚,教学资源丰富。2001年以来,县委、县政府立足全县普及高中阶段的整体目标,以申办河北省示范性普通高中为契机,对二中改善办学条件工作给予了高度重视。

学校名称 唐山第二中学

所在地区 河北唐山

学校地址 唐山市路南区友谊路2号

学校电话

唐山第二中学条件

2001年以来共筹资3000万元,用于基础设施改造和新校舍建设,先后建设教学楼、宿舍楼、科技馆、师生餐厅6栋共3.4万m2。并装配理化生实验室6套,多媒体教室3个,学生微机教室2个,教师电子备课室1个。配备微机230台,已开通主干1000兆、2兆电信宽带,200个节点的校园网,并联如河北省远程教育网和北京英才苑教育网。

唐山第二中学理念

玉田二中以“办特色高中,创一流业绩”为办学目标,以为学生终身发展服务,让老百姓的孩子都有出息“为办学理念,坚持以教育教学为中心,不断优化内部管理,精心打造政治合格、思想解放、作风过硬、纪律严明、业务精湛的嘎努教师队伍,科学搭建发展特长、彰显个性的学生成才平台。校风端正、作风扎实、教风严谨、学风浓厚,纪律严明,秩序井然。已经初步形成以统招班为龙头,以文班、特长班为支柱,以普通班为基础,四是分层次教学的特色高中教育新格局。

唐山第二中学水平

教学质量大幅提高,普通高考二批本科上线人数逐年增加,2002-2004年,二批本科上线,分别较上年度增加26人、64人和68人。2005年高考,二批本科上线258人,2006年虽受复课生政策影响,但二本上线仍保持了208人、应届生上段人数居全市二中系列第一名。学校连续五年被唐山市人民政府命名为“高中工作先进校”闭团。2007年高考再创辉煌,二批本科上线285人,创二中高考历史最好成绩。音乐、美术特长教轿消橘育成绩斐然,并已经形成办学特色。截至目前,特长教育已形成较大规模,有艺术特长生680人,其中音乐、美术580人,影视编导与播音主持类100人,不仅形成了全县独具特色的办学模式,而且在全市打出了品牌。

高考音美特长生二批本科上段,2002年23人,2003年41人,2004年82人,2005年86人,2006年92人,2007年125人。2003年以来,二批本科上段人数和上段率连续5年位居唐山市第一。为高等院校输送了大批优秀艺术人才,全国各大艺术院校都有玉田二中毕业生的靓丽身影。德育工作坚持全面贯彻党的教育方针,以学生终身发展为总体目标,以培养学生良好行为习惯为重点,以“回归生活世界,注重实践体验”为基本操作方式,高度关注学生的学习生活、交往生活和日常生活,扎实开展工作,取得了明显成效。

唐山第二中学荣誉

几年来,学校先后被县委、县政府命名为“思想政治工作先进单位”,被唐山市委、市政府命名为“文明建设先进单位”,学校党总支被命名为先进基层党组织,学校团委被共青团唐山市委命名为“五四”红旗团委、“五四”红旗团委标杆单位、唐山市青少年思想道德教育先进集体。

唐山第二中学管理

教学工作坚持从生源素质实际出发,使是分层次教学。狠抓夯实基础这一关键环节,摸索出一条符合实际的教学模式。统招班学生基础较好,采取“一快三大”的教学模式,即进度快,深度达,课堂容量大,考试密度大。普通班学生底子薄、能力差,采取“慢进度,重消化,教方法,授学法”的教学模式。特长班学生文化课基础差,实行“一快一多一勤”的教学模式,即进度快、多练习、勤反复,并桥举调整教学进度,实行“三提前”:即提前结束课程,提前会考,提前进入高三一轮复习。新的教学模式,不仅做到了课堂教学有章可循,减少了盲目性,增强了针对性,而且调动了师生双边积极性,有力推动了教学工作良性、健康、可持续发展,促进了教学质量和水平的不断提高。多年来,二中人坚持科学发展理念,念百姓期盼,与时代同步,继往开来,推陈出新,不断提升办学质量,为玉田教育进步和经济社会和谐发展做出了应有的贡献。

唐山第二中学班子

校级领导:校长:王立善书记:张洪增副校长:刘继民,齐国东,王友好,陈福广部门领导:办公室:何海源政教处,:王占连,刘艳辉教导处,:赵国华教研处:江秀珍总务处:郑晨伙食部:张义存团委会:王亚玲一年级:王庆才,胡晓强二年级:张志远,杨术宾三年级:万国民,马,长影体育艺术处:王宾杰宿管办:张文中,孟志强电教中心:杨中生

唐山第二中学特色

玉田二中是河北省示范性高中,唐山市高考强校,唐山市文明单位。几年来,本校以“办特色高中,创一流业绩”为办学目标,以“为学生终身发展服务,让老百姓的孩子都有出息”为办学理念,始终紧紧抓住提高教师综合素质这个根本不放松,扎扎实实的加强教师队伍建设,为全面提高教学质量,打下了坚实基础。

一是利用每年寒暑假时间,着眼职业道德、学科知识和教法指导三个方面,集中进行校本师资培训。职业道德教育突出依法执教、爱岗敬业;学科知识培训强调全面、系统、扎实、到位;学法指导注重实用、规范、严谨、科学。为保证培训工作效果,他们建立了严格的培训结业考试制度,并将结果作为教师岗位分配的主要依据,极大地调动了广大教师参加培训的积极性和主动性。

二是深入挖掘和认真总结老教师的成功经验,充分发挥老教师的典型示范和引路作用,实行以老带新责任制,明确传、帮、带、扶对象,悉心帮助青年教师迅速成长。同时激励老教师昂扬斗志,形成了新老教师互帮互学、共同提高的良好机制。

三是通过领导推门听课、教师互相听课及定期组织开展研究课、汇报课、观摩课等公开课活动和教师基本功擂台赛、教学业务单项技能比武等多种形式,促进教师业务水平持续提高。

四是实施严格的青年教师业务考试制度。35岁以下任课教师,期中、期末县统考,一律与学生同时参加考试,成绩在全体教师中排榜公布,并作为教师任用的重要依据,增加了青年教师快速提高自身素质的压力感和紧迫感。玉田二中教师队伍建设,常抓不懈,收到了显著效果,青年教师人才辈出,队伍整体素质有了大幅跃升,从而带动了教学质量的全面提高。2005年高考,二批本科上线258人,2006年虽受复课生政策影响,但仍保持了二批本科上线189人、应届生上线人数全市二中系列第一名的良好成绩。2007年高考,二批本科上线286人,创二中高考史上上线人数之最,成为县内高考成绩最好的学校。学校连续5年高考成绩位居全市同类学校榜首,被唐山市人民政府命名为“高考强校”、“高中工作先进校”。

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