编导如何把握主题，怎样对选题进行挖掘提炼

一、编导如何把握主题，怎样对选题进行挖掘提炼

《木偶戏缘》和《南音姻缘》的题材特色\r\n\r\n 泉州电视台 陈家平\r\n 地方台在纪录片创作上并非都处于劣势，题材的发现就比中央电视台要快要方便得多。俗话说\\“百里不同风，千里不同俗”，立足于本土的电视纪录片所传递的文化品格无疑是个性化的，极具民族特色的，所以地方台在对题材的文化背景的了解也要更加方便，在文化个性的把握就不是中央电视台等大台所能够驾驭的了，还有记录片的素材积累要一定过程，地方台在这方面也有优势，可以减少许多成本。作为地方台的一名编导，我们立足所在文化区域，深入挖掘富有闽南特色的题材，用世界语言讲述泉州的故事。\r\n\r\n 纪录片《木偶戏缘》和《南音姻缘》双双获得国家政府奖\\“金桥奖”，最近又获得福建电视外宣金帆奖一等奖，之所以能够获奖，其原因之一就在题材的把握，具有浓郁的地方文化和对台特色。泉州地处东南沿海，濒临台湾，是著名的侨乡、台湾汉族同胞的主要祖籍地、古代海上丝绸之路的起点、国务院首批公布的历史文化名城，有900万台湾同胞祖籍在泉州，泉州还是闽南文化的发祥地，有南音、木偶戏、高甲戏、梨园戏等文化瑰宝，由于和台湾一衣带水，历史上联系非常密切，给我们纪录片创作带来许多好的题材。\r\n\r\n 《木偶戏缘》(主创：陈家平、张贵霖、陈建居、刘凯）、这个作品的背景是：泉州是木偶之乡，提线木偶和掌中木偶艺术，堪称\\“天下一绝”。1998年底我们到台湾采访，了解到台湾著名的小西园掌中木偶是100年前从泉州传到台湾的，他们很希望能到泉州寻根。回来以后，我们一直等待小西园的到来。小西园终于来到泉州了，在泉州掌中木偶艺术家李伯芬先生那里，台湾的木偶艺术居然连对白都和泉州一样。闽台两地的文化渊源关系，此刻是最具说服力的。小西园掌中木偶剧团团长许王，与泉州木偶艺术家李伯芬完成了传统木偶剧的对白后，许王十分动情地说：\\“与伯芬师对白，使我更加明确，在这里五湖四海皆兄弟，海峡两岸同一家，本是同根生啊。”这段同期声完全是自然而然地流露，极好地表现了本片富有人情味的主题。台湾木偶艺术家许王在泉州幼儿园表演时，是那么忘情地与小朋友进行交流。这里我们没有再用解说词去\\“深化”它，保留了长镜头和同期声，让原汁原味的真实的声音和画面告诉人们，海峡两岸文化水乳交融的关系。\r\n\r\n 《南音姻缘》》(主创：陈家平、张贵霖、陈建居、刘凯）、讲述的，则是泉州南音艺人王阿心和台湾艺人陈守俊的爱情故事。泉州南音是中国古代音乐的活化石，保留了汉唐古乐的遗韵，历史上泉州有许多南音艺人把它传到台湾、香港和东南亚各国。王阿心泉州南音乐团的著名表演艺术家，她是最早一批的台湾新娘，结婚时候在北京当时的文化部副部长贺敬之为他们主持了婚礼，这个题材，有文化特色和对台特色，引起我们的关心，我们积累了素材，又到台湾拍摄采访，主要记录了王阿心嫁到台湾后的家庭生活和演艺生活。为了故事的完整，我们又等了近两年时间，等到他们一家人元宵节回到泉州娘家，参加泉州的南音大会唱。从台湾到泉州，我们的记录一直没有停止，大量的动人素材为这部片子的制作提供了良好的基础。\r\n\r\n由于我们注意选择题材，盯住所属的文化区域，深入挖掘和发现富有闽南特色的侨台题材，用世界语言讲述有地方特色的中国故事。许多节目在中央电视台国际中文频道和海外媒体播出，产生较大影响。\r\n\r\n \r\n\r\n（原载《开放与传播》 2002.4期）\r\n\r\n可以通过这个引申把，希望能帮助到你，具体的我也不太清楚

1、审核主题的深刻内涵，体现时代性，时效性，重要性，趣味性，弘扬正能量。

2、审核主题是否对现实具有指导意义或启发，启迪社会或人生。

3、主题要鲜明，观点正确，立意新颖，结构严谨，层次分明，语言简练，文字优美，文笔流畅。

4、加强与作者的交流与沟通，要求作者广泛收集材料，深入实际，挖掘新闻线索，进行加工提炼。

5、以小见大，深入浅出，发人深省。

二、电视编导前期工作 你认为编导对节目的选题把控重要吗?在你认为应该如何把握

电视编导前期工作，编导对节目的选题把控是重要的。

编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。

广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

三、编导和制片的区别

编导和制片的区别

我们在观看电影时，开头屏幕上都会显示该片的主演是是谁?编导是谁?制片是谁?编导和制片有什么区别呢?下面我带你了解一下。

一、编导

编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。

1.创作前期

前期编导工作包括几项基本内容：

选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：第一，时代要求;第二，观众兴趣;第三，本电视机构的经济技术条件;第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。

构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。

拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。

2.拍摄采访

拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项;二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜;三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访，发现问题，及时决断、处理;四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。

3.后期

后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是：

⑴对文字稿的审查、定夺;

⑵向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求;

⑶指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格;

⑷特技、字幕等技术手段的使用;

⑸认真全面地把关、检查。

4.就业前景

需求量大

传媒业迅速发展，对编导制作专业人才需求大。全国有40多家省级电视台，有500多个省级频道，2000多家城市电视台，一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目，另外除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位，异军突起的.大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作，而从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人，需求超过了人才供给近百倍，编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。

就业面宽

编导制作专业学习的知识较为多样化，能够承担的工作岗位较多。主要学习的课程有：大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、广播电视节目主持等，一专多能，能够从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，作为一名编导制作专业的人才，就业的选择面又宽了很多。

编导专业在将来的就业上有着很大的优势，且发展前景较为广阔，是为自己打造一个美好前程的最佳选择。

二、制片

制片，就是对原有音像、图片等作品进行制作、加工和修改整理并产出作品，进行此项操作的就是制片人，在某种意义上来说，是媒体产品的生产者和管理者。

1.执行制片职责

当剧组制片人不在时，担当制片人角色，代制片人管理剧组，执行制片人权利及义务。

监督电影电视剧拍摄的艺术质量、生产进度、资金流向;

及时处理行政管理和艺术创作之间或创作部门之间的矛盾;

制定宣传、推广计划并同时实施，为影视作品的发行做准备;

审看已完成的影视作品，准备审查材料，报主管部门审查，获得发行放映许可证;

出售发行影视作品，负责资金回笼。

2.制片主任职责

摄制组是一个临时的集体，因此需要一个具体的组织者和领导者，这个领导者和组织者就是制片主任。制片主任和制片人是雇佣关系，制片主任代表制片人行使影视作品生产期间的行政管理权利。制片主任的职责:八个字，监督，检查，指导，协调。要调动和安排好制片班底的工作，发挥各部门的积极性和创造性。

负责摄制组日常工作的管理，教育组员认真执行摄制组各项规章制度

了解导演创作意图，负责召集主创人员和全组开会，统一创作思想，为按期完成影片制作提供条件

编制制片计划和预算，带领制片部门对摄制组的工作实施有效的管理

审核组员的业务能力，与导演共同核定演员和职员名单，在组员去留上有建议权

负责解决影视剧生产中出现的各种困难，协调各部门之间的工作关系

总体把握和审核各种开支，严格执行财务制度，代表制片人负责影片成本核算和设置工作总结

负责与演职人员签约及各部门人员的手续办理，实施对全组人员的管理

督导生产拍摄，洗印，录音过程的资料归档工作;督导各类合同，总结，文件，报表，图表和完成台本的分类留存工作

督导生产日报表的填写和寄发，以便制片人掌握生产进度，如遇重大情况，随时向制片人通报

从宏观上调控，保证摄制组的正常运转。保证在计划周期，预算限额内安全生产，制作出艺术品味高，经济效益和社会效益双优的作品。

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